День: 21.02.2019

Исследование характеристик домашних заданий (University of Valencia, Spain)

Огромное количество исследований показывает, что домашняя работа повышает успеваемость учащихся [см. Метаанализ, проведенный Fan et al. (2017)], однако, неадекватное домашнее поведение студентов (например, прокрастинация, отсутствие интереса к домашней работе, неспособность…