Организация обучения в странах ЕС

​​Европейские школы являются официальными учебными заведениями, контролируемыми совместно правительствами государств-членов Европейского Союза. Во всех этих странах они юридически считаются государственными учреждениями.

Читать далее… →

Медиаобразование в европейских странах.

Владение СМИ, их производство и распространение становятся все более интернационализированными и даже глобализированными. Но образовательные ответы не поспевают за этими событиями. Было много риторики, но мало исследований о преподавании и обучении СМИ. Поэтому существует насущная необходимость в сравнительных исследованиях, чтобы местные исследования можно было рассматривать в глобальном контексте.

Читать далее… →

Роль образования в скандинавских странах

Образование — это основной инструмент признания ваших прав и обязанностей в обществе. Каждая страна имеет свою систему образования в зависимости от ситуации в ее штате. Существуют важные образовательные модели, одна из которых известна как северная модель образования и финансируется за счет государственных налоговых средств. Как Антикайнен писал в своем журнале, что; «Государственная общеобразовательная школьная система является основной формой идеальной скандинавской модели» (Антикайнен, 229). Эта модель находится под влиянием международной модели, но с течением времени она становится более интересной.

Читать далее… →

Виды университетов

Отличительные черты предпринимательского университета — многопрофильность, сочетание образовательной, научной, инновационной и производственной деятельности. Он включает в себя как образовательные учреждения различного уровня (институты, колледжи, лицеи, структуры довузовского и дополнительного образования), так и малые и средние инновационные предприятия, инновационно-технологические центры, технопарки, исследовательские и проектные организации, объекты инновационной инфраструктуры (200).

Читать далее… →

Индийская система высшего образования

Сегодня индийская система высшего образования является третьей по величине в мире после США и Китая по количеству высших учебных заведений. Доля научных публикаций в Индии составляет около 3,5%, и она занимает 9-е место в мире (Доклад о ранжировании мировых публикаций 2002 г.). Основным регулирующим органом, который регулирует и поддерживает правила и нормы высшего образования в Индии на высшем уровне, является Комиссия по грантам университетов. С древних времен Индия была привлекательным местом для учащихся, так как там были такие известные высшие учебные заведения, как Таксила, Викрамшила и Наланда.

Читать далее… →

Возможности гражданского образования в России

В настоящее время во многих развитых демократических странах Европы и Северной Америки созданы и функционируют специальные институты политического и гражданского образования. Кроме того, исследовательский комитет Международной ассоциации политических наук занимается вопросами развития политического образования.

Читать далее… →

Роль образования в обществе

Образование является наиболее важной формой деятельности в социальной среде, меняет культурный образ и осведомленность людей, формирует и трансформирует их политическое отношение к окружающим повседневным реалиям. Сравнительный анализ используется для изучения системы гражданского образования, которая формирует национальную и государственную идентичность человека как производного «воображаемого сообщества». Это явление рассматривается как результат конструирования социальных и политических ценностей и их усвоения в общественном сознании. Такой подход позволяет оптимизировать процесс обучения для общественной сферы, которая призвана сформировать активного гражданина, создать устойчивую связь между индивидом и социальной средой и является наиболее важным инструментом политического общения.

Читать далее… →

Яровая предложила обсудить возможность отказа от болонской системы

Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая не считает естественным деление высшего образования на бакалавриат и магистратуру и предлагает изучить этот вопрос и решить, стоит ли их оставлять в системе высшего образования. Она сказала это на заседании президиума Совета законодателей.

Читать далее… →

Оценка удовлетворенности студентов курсами дистанционного обучения

С момента своего появления в 1990-х годах количество курсов дистанционного обучения резко возросло. Сегодня курсы как для аспирантов, так и для студентов проходят дистанционное обучение (James, 1997).

Читать далее… →