При сравнении критерий для оценки средства массовой коммуникации, можно утверждать, что Интернет является средством коммуникации и действительно эффективным средством массовой информации, способным охватить очень большую, смешанную и анонимную аудиторию.
Пожилым вино полезно!
По данным сайта: www.ksmu.kursk.ru
Было обнаружено, что употребление алкоголя компенсирует последствия некоторых возрастных заболеваний, включая ишемическую болезнь сердца, диабет и деменцию.
Ученые заявили о пользе алкоголя для пожилых людей
Ученые из Бостонского медицинского центра в штате Массачусетс заявили о пользе употребления бокала вина в день для людей старше 50 лет, сообщает Daily Mail.
Специалисты объяснили это благотворным воздействием алкоголя на организм при сердечно-сосудистых заболеваниях и желчнокаменной болезни. Отмечается, что мужчинам старше 65 лет рекомендуется не более двух порций алкоголя в сутки, что соответствует примерно 35–40 г. спирта (две банки пива 0,33 л. или бокал вина), женщинам — не более одной порции.
Исследование характеристик домашних заданий (University of Valencia, Spain)
Огромное количество исследований показывает, что домашняя работа повышает успеваемость учащихся [см. Метаанализ, проведенный Fan et al. (2017)], однако, неадекватное домашнее поведение студентов (например, прокрастинация, отсутствие интереса к домашней работе, неспособность выполнить домашнюю работу) может повлиять на преимущества домашней работы (Bembenutty, 2011a; Hong et al., 2011; Rosário et al., 2019). Такое поведение может быть связано с характеристиками назначенной домашней работы (например, большое количество домашней работы, несоответствие между типом и уровнем сложности домашних заданий и потребностями и способностями учащихся, см. Margolis and McCabe, 2004; Trautwein, 2007).
Влияние использования Интернета на образовательный процесс
Важность применения ИКТ, особенно веб-технологий на основе участия, в системе высшего образования подтверждается многими проведенными исследованиями. Также было опубликовано большое количество научных и профессиональных статей на тему использования веб-технологий в классе.
Тем не менее, возник вопрос при изучении всей соответствующей литературы, касающейся упомянутой области, существует ли связь между целью использования Интернета, как правило, учителями, и внедрением веб-технологий на основе участия в учебном процессе.
ИНТЕГРАЦИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНЖЕНЕРА: РЕШЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ
УДК 37.01:371.13
М.В. Томаков, В.А. Курочкин, А.В. Коренева
Приоритетной задачей высшего образования становится обучение студентов работать с информационными ресурсами. Интернет представляет средство обучения, в котором удачно сочетаются носитель новой информации и собственно средство организации познавательной деятельности.
Ключевые слова: Интернет, информационная компетентность, самостоятельная работа, познавательная активность.
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДЕ ИНТЕРНЕТ
В.А. Курочкин, М.В. Томаков, А.В. Коренева
Юго-Западный государственный университет
4632@bk.ru
Наряду с аудиторными занятиями, крайне важно увлечь студента исследованиями по изучаемым дисциплинам работами внеаудиторного характера. Такие работы необходимы для закрепления полученных знаний и для развития информационной культуры, под которой понимается умение человека соотносить знания и информацию, оценивать уровень собственных возможностей, стимулировать процессы получения новых знаний и информации.